Małgorzata Dudek

Kim jest Małgorzata Dudek

Małgorzata Dudek jest psychologiem i pedagogiem specjalnym. Ukończyła psychologię na Akademii Krakowskiej im. A.F. Modrzewskiego, a także studia podyplomowe z pedagogiki specjalnej w zakresie spektrum autyzmu oraz oligofrenopedagogiki. Jest certyfikowanym trenerem umiejętności społecznych i ukończyła szkołę psychoterapii dzieci i młodzieży w ujęciu poznawczo-behawioralnym.

W codziennej pracy łączy techniki terapii poznawczo-behawioralnej (CBT) z językiem porozumienia bez przemocy (NVC), a także sięga po elementy arteterapii, bajkoterapii oraz techniki uważności i relaksacji. Towarzyszy dzieciom w normie rozwojowej i dzieciom z niepełnosprawnością intelektualną, w spektrum autyzmu, z nadpobudliwością oraz z zaburzeniami nastroju.

Obszary wsparcia

Poniżej krótko wyjaśniamy, co w praktyce oznaczają obszary, którymi zajmuje się Małgorzata Dudek. To ogólny opis podejścia, a nie lista objawów do samodzielnego odhaczania — o tym, jakiego wsparcia potrzebuje konkretne dziecko, decyduje specjalista w bezpośrednim kontakcie z nim i z rodziną.

Pedagogika specjalna

Pedagogika specjalna to praca z dziećmi, których rozwój przebiega w indywidualnym rytmie — w tym z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną czy w spektrum autyzmu. Chodzi o dobranie sposobu komunikacji, tempa i formy zajęć tak, aby dziecko mogło korzystać ze swoich mocnych stron.

Podejście poznawczo-behawioralne i język NVC

Terapia poznawczo-behawioralna skupia się na związku między myślami, emocjami i zachowaniem, a język porozumienia bez przemocy pomaga nazywać potrzeby i rozmawiać bez oceniania. W naszej praktyce takie połączenie często bywa pomocne w budowaniu porozumienia między dzieckiem a rodzicem.

Arteterapia i bajkoterapia

Nie każde dziecko potrafi opowiedzieć o swoich przeżyciach wprost. Elementy arteterapii, bajkoterapii oraz techniki relaksacji dają dziecku inny język — rysunek, historię, zabawę — dzięki któremu łatwiej mu wyrazić to, co trudne.

Trening umiejętności społecznych (TUS)

TUS to zajęcia, na których dzieci w bezpiecznych warunkach ćwiczą to, co przydaje się w relacjach z rówieśnikami: rozpoczynanie rozmowy, czekanie na swoją kolej czy radzenie sobie z emocjami. Więcej o tej formie piszemy w artykule o treningu umiejętności społecznych, a aktualne grupy znajdziesz w zakładce zajęcia grupowe.

Jak wygląda pierwsza wizyta

Współpracę zaczynamy od wstępnej konsultacji. To spokojna rozmowa, podczas której poznajemy sytuację dziecka i rodziny oraz wspólnie zastanawiamy się, jaka forma wsparcia może być pomocna. W przypadku dzieci pierwsze spotkanie odbywa się zwykle z udziałem rodziców lub opiekunów.

Pierwsza wizyta nie służy stawianiu szybkich diagnoz ani przyklejaniu etykiet. Rozpoznanie i plan dalszej pracy to proces, który wymaga czasu i bezpośredniego kontaktu specjalisty z dzieckiem. Jeśli zastanawiasz się, jak przygotować dziecko do spotkania, pomocny może być nasz tekst jak przygotować dziecko do wizyty oraz artykuł o konsultacji rodzicielskiej.

Dla kogo to wsparcie bywa pomocne

Rodzice zgłaszają się do nas z bardzo różnych powodów i nie ma jednej listy sygnałów, która pasowałaby do każdego dziecka. Czasem chodzi o trudności w kontaktach z rówieśnikami, czasem o silne emocje, wycofanie albo o pytania związane z rozwojem dziecka.

Nie chcemy zakładać z góry, że „na pewno” dzieje się coś niepokojącego — bywa, że konsultacja służy po prostu uporządkowaniu obserwacji i upewnieniu się. Jeśli wahasz się, czy to już moment na kontakt ze specjalistą, pomocne bywają nasze teksty: kiedy do psychologa dziecięcego, wczesne sygnały ze spektrum autyzmu oraz ADHD u dziecka.

Warto pamiętać, że o tym, czy i jakiego wsparcia potrzebuje dziecko, rozstrzyga specjalista w bezpośrednim kontakcie — a nie artykuł czy kwestionariusz z internetu.

Jak umówić się na spotkanie

Na spotkanie z Małgorzatą Dudek umówisz się przez formularz rezerwacji lub stronę kontakt. Pracujemy w jednym gabinecie w Krakowie, w dzielnicy Kliny.

Aktualne informacje o kosztach znajdziesz w cenniku, a sylwetki pozostałych osób z zespołu — w zakładce zespół. Zakres wsparcia dla dzieci, młodzieży i dorosłych opisujemy w sekcji usługi.